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辽宁作家代表刘国强在发言中表示，要继承和发扬老一辈作家沉浸式扎根生活、热情为人民抒怀的好传统，积极投身到波澜壮阔的生活中去，创作出人物鲜活、思想上乘、具艺术辨识度的优秀作品，为实现辽宁全面振兴贡献文学力量。
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- 省教育厅将采取“四不两直”方式进行抽查，对发现的跨市及市域内违规跨区域招生的学校，视情况予以通报、撤销省级示范学校和省级标准化学校称号，撤销后2年内不得申请创建评估。对监管不力、失职失责的主管部门追究相应责任，情节特别严重的按干部隶属关系移交纪检监察部门查处。
- 4.对此，发言人陈斌华表示，世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。包括《开罗宣言》《波茨坦公告》在内的一系列国际法文件，都确认了中国对台湾的主权。1971年第26届联大以压倒性多数通过第2758号决议，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，承认中华人民共和国政府代表是中国在联合国的唯一合法代表。从政治上、法律上和程序上彻底解决了包括台湾在内全中国在联合国的代表权问题。联合国是由主权国家组成的政府间国际组织，台湾是中国的一部分，根本没有资格加入。台湾地区参与国际组织活动，必须在一个中国原则下处理。
- 首页香港香港要闻、社交平台跟从法庭裁决封堵浏览《愿荣光》，港府：所有人应遵守禁制令
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据央视报道，在普京的随访团中，还有一支有着105年历史的俄罗斯乐团——奥西波夫民族乐团。边检服务不仅让台胞感受到暖心服务，更有解决实际的便利措施。5月6日起，大陆出台的若干便民利企出入境管理政策措施正式实施，其中4项在平潭落地。作为彼此“特殊的朋友”，习主席和马克龙总统一致同意，将秉持建交初心，深化中法互信和合作。进入下一个甲子，共同推动中法关系取得新的更大成就。
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目前，广西正积极推动桂粤公路运输合作，支持深圳开通途经广西出境的国际道路货物运输线路。今年春节期间，贺州市供港蔬菜生产基地每天发运两班供港蔬菜直通车经深圳直达香港，丰富了香港居民的“菜篮子”。此外，桂粤包车客运也得到快速发展，两省区公路客运班线增长至3000条。
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top5、网上早前有相片流传，指一名女子于5月14日驾驶一辆怀疑电动单车，搭载一名男童及一名女童在上水清晓路行人路上行驶，期间各人均没有戴头盔，险象环生。至5月16日警方表示，留意到相关相片，非常重视案件并主动调查，其后新界北总区交通调查组人员经深入追查后，16日中午约12时在上水区拘捕一名香港本地女子。
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top8、这是什么概念？在上世纪50年代，水稻的单季平均亩产才170公斤，而现在的产量是当年的7倍多。不仅如此，杂交水稻还走出国门，在全球数十个国家开展了相关研究和示范种植，年种植面积近800万公顷，为世界粮食安全做出了中国贡献。
独看夕阳：
九江市中级人民法院经审理查明，2021年11月9日16时左右，九江市区某小学六年级学生张某在其居住小区坠楼身亡。公安机关接报警到达现场，发现张某身上有遗书一份，称其死亡与班主任、语文老师邹某有关。事发前，张某存在多次未按规定的时间、质量完成作业的情形。教室监控视频显示邹某在批评张某时使用了“欠债大王”“言而无信”等言语，实施了调换座位、用小册子拍打头颈部、罚站听课等行为。邹某在课堂上批评教育其他同学时，与对张某使用的言语基本相同。
半旧情怀：
top6、习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调，各级党委要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。如今，我们正面临世界百年未有之大变局，亟需培养大量让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，让他们能够投入到党和国家事业发展和实现中华民族伟大复兴中国梦大局之中，这就需要做好新时代思政课建设“结合文章”，不断提高思政课的针对性和吸引力，让思政课这一立德树人的关键课程积极发挥作用，带动更多高素质时代新人奋进在新时代新征程。“学习内容”和“学习阶段”相结合，让课程教学“精准化”。时代发展日新月异，传统的“大水漫灌”教学已经满足不了当代各年龄段学生的切身需求，必须推动思政课学习内容跟着学习阶段走，保证思政课的科学化、规范化。在小学阶段重在启蒙道德情感，让学生初步打下一定的思想基础；初高中阶段重在提升政治素养，要引导学生了解马克思主义、中国特色社会主义取得的成就，并能够较为系统地学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的相关知识；大学阶段重在增强使命担当，让学生在深入学习理论的过程中，弄清楚过去所了解的政治概念、政治现象背后的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。在分段施教的基础上，还要把党的创新理论作为思政课的基础课程，真正给学生们分析清楚、解释到位，让学生在学习中逐步了解党的创新理论，提高综合决策能力、驾驭全局能力，从而把牢前行方向，领悟做事方法，消除改造主观世界和客观世界所遇之惑，以清醒、明白的姿态奔赴新征程。“创新课程”和“实地学习”相结合，让课程内容“丰富化”。新时代的思政课不应该是死气沉沉的、千篇一律的，也不应该是虚无缥缈、脱离实际的。要让课程与时代发展、各地实际、学生需求紧密结合，利用好“AI情景模拟”“云平台互动课堂”等现代化授课方式，并采取榜样课堂、辩论赛、小组互答等丰富的课程形式，打造内容实、形式活、效果好的课程，充分激发学生的兴趣，让学生们能够参与进去、投入进去，真正提高学习的主动性，在良好的学习环境中潜移默化地了解相关知识。要利用好现有资源优势，积极探索“课堂授课+现场教学”的教学方式，持续打造一批“大思政课”实践教学基地，让更多学生能够前往实地交流学习，在现场进一步将所学知识沉淀，并养成乐于学习、善于思考的好习惯。同时要在思政课结束后，做好回访调研，深入了解学生在思政课上的学习成果如何，对思政课还有哪些意见建议，进一步对课程进行优化，真正让思政课得到学生喜欢的同时也让学生学有所获。“内部精选”和“外援引进”相结合，让课程师资“充足化”。习近平总书记指出，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。所以，我们除了对课程本身进行优化以外，也要着力对思政课师资队伍进行培训、把关，确保师资队伍本领过硬、数量充足、结构合理。要对现有师资进行摸排梳理登记，定期举办示范课、答辩课等活动，对优秀的思政课教师在授予荣誉称号、评职称等方面给予优待。要严把新入职思政课老师关口，全方位多方面进行相应考察，并做好入职培训，确保新任思政课老师思想政治觉悟高，教学能力和教学方式适应新时代发展需求。要将有思政课培训经验和有意愿的专家教授以及传统文化研究者等纳入师资库，定期邀请进行专业教学。同时，要紧盯外援引进，用好“请进来”的方式，诚挚邀请各领域知名度较高的专家教授、先进模范人物等到现场进行教学授课答疑，并联合各大院校及思政教育先进地区，组建一批兼职讲师，通过定期指导、教学、交流，带动本地思政课取得更好的成效。
俗了清风：
top9、据介绍，此举不但可改善水环境，且有利于水土保持、湖区及周边生态系统恢复和生物多样性发展，同时将调蓄区及河道护岸工程建设与城市建设相结合，形成独特的水域景观。铜鉴湖防洪排涝调蓄工程完成后，多年平均防洪排涝效益约3000万元。